一、项目描述

　　1、选址方面、师院三餐楼下，远离了各个超市的竞争，面对师院学生，食堂有是学生**较多的地方。避免了同行业竞争又有一定的人员**。

　　2、行业类型、零售。

　　3、校园市场环境、校园经济市场有很广的发展空间，消费者相对于外部市场竞争小，个体经营单纯，投资小资金流动快，服务广大教师和在校生，更多地吸引学生眼球，营销途径多样化。

　　 二、公司组织与管理团队

　　1、人员制度

　　1、店长，负责综合协调支配各个员工工作，督促员工工作，接受配合学校卫生等检查。

　　2、服务员，要有灵活的头脑，牢记超市内各个商品的价格、位置，服从店长的指挥，并配合店长的工作。

　　3、保洁员，清理超市和门口的卫生，随时接受检查，做到处处一尘不染，没有灰尘，地面没有污迹水渍泥渍，给客人留下好的印象，并帮助服务员留心超市货架内食品的保质期，超过保质期的及时处理，即将到保质期的及时提醒服务员。

　　4、进货员，老实诚实，要求会开车，了解店内商品的**，配合服务员做到店内商品充足，无断货、缺货现象，对保质期短的食品，如水果、面包等，做到每日进货，确保食品的新鲜。

　　 管理团队

　　1、尊重服务业人员的人格

　　2、互相监督，管理者监督员工的工作，员工也可以向上级提出意见，共同改进

　　3、营造和谐的团队，既要让员工感受到团队合作的精神，也要有严明的纪律约束员工行为。

　　4、公平对待，一视同仁，各司其职，发挥才干。

　　 三、竞争与合作

　　知己知彼百战百胜，作为超市的经营者，要了解学生日常所需，结合我校的实际情况，为学生提供*大化的方便，深入比较与分析学校内各个超市，借以占据经营上的有利地位

　　决不能忽视学生群体的情报，一定要掌握第一手资料，虽然学生群体的消费能力普遍不是太高，但是人数上占有一定优势，产生的利益也是很大的，而且要不断推出新产品吸引消费群体，及时促销赢得消费者好感，**服务质量，让学生买的开心放心。

　　随着生活水平的不断**，追求环保，健康的消费已成为一种生活时尚，所以我打算要销售一些绿色的产品，以保证学生的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。

　　 四、营销手段